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Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >
「遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために」シンポジウム報告書 : 子ども発達臨床研究センター総合研究企画（2011サステナ企画）. 平成23年11月2日（水）～4日（金）. 北海道大学人文・社会科学総合教育研究棟 教育学研究院会議室. 札幌市
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Recent Submissions(2012) 表紙・目次. 「遊ぶ・学ぶ・働く ： 持続可能な発達の支援のために」 シンポジウム報告書 (2012) 当日配布資料. 「遊ぶ・学ぶ・働く ： 持続可能な発達の支援のために」 シンポジウム報告書: 114-120 日置, 真世 (2012) 第２報告. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 向谷地, 生良 (2012) 第１報告. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 大高, 研道 (2012) 社会的企業による若者自立支援と移行問題. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 石岡, 丈昇 (2012) 現代マニラの都市底辺世界における仕事時間. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 川村, 雅則 (2012) 労働の場での発達 それはいかなる条件のもとで可能か. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 吉田, 美穂 (2012) 高校教育における 「適格者主義」 と 「支援」 を考える ： キャリア支援の取組を踏まえて. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 乾, 彰夫 (2012) 高校中退後の若者たちの生活・労働・学びと成長 ： 内閣府高校中退者調査から. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌 加藤, 弘通 (2012) 「『高校に行かない』 ことがもつ意味と中１にある 〈希望〉」. 2011サステナ企画 遊ぶ・学ぶ・働く : 持続可能な発達の支援のために, 札幌
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