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Recent Submissions宮﨑, 隆志 (2012) 鈴木敏正名誉教授について. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 157-167 宮﨑, 隆志 (2012) 『経済学・哲学草稿』 における人間存在論. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 141-155 藤田, 久仁子 (2012) 地域と融合した住民参画型 「大学開放」 の実践と可能性 : 地方国立大学博物館の実践例から. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 129-140 岩手大学では,「大学開放」事業の一環として,「岩手大学ミュージアム」を開設し,研究・教育の成果を広く一般に公開している。また,展示解説を行う「ミュージアムボランティア」を配置している。このボランティア....
川前, あゆみ (2012) 北海道のへき地・小規模校を取り巻く現状と担い手教師の育成の課題. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 117-127 大瀬, 秀樹 (2012) 地域まちづくりのための基金を活用した社会教育的支援の可能性. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 101-116 札幌市は,2008(平成20)年4月,市民による自発的なまちづくり活動を総合的に支援するためのルールについて定めた「札幌市市民まちづくり活動促進条例」を制定・施行し,この条例に基づき,NPO,ボランテ....
早尻, 正宏 (2012) 過疎山村の地域づくりと住民参画の展開過程 : 鳥取県智頭町の事例. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 87-99 田中, 秀樹 (2012) 農民的蓄積と農協. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 71-85 中俣, 保志 (2012) Micro-Macro-link の教育学 : 主体形成論における方法論的本質主義について. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 57-69 玉井, 康之 (2012) 鈴木敏正氏の地域生涯学習計画を媒介にした主体形成論と社会教育学的可能性 : 主体の構造から協同性に向かう教育学の理念型. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 43-56 朝岡, 幸彦... [et al.] (2012) 〈ローカルな知〉とunlearn概念に関する考察 : 鈴木敏正 「地域創造教育」 論を手がかりとして. 北海道大学大学院教育学研究院紀要, 116: 29-41
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