|
Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >
Graduate School of Education / Faculty of Education >
北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University >
第140号 >
自動的文字-音統合の処理についての検討 : 二つの分析方法と読み習得における役割
| Title: | 自動的文字-音統合の処理についての検討 : 二つの分析方法と読み習得における役割 |
| Other Titles: | A systematic review of letter-speech sound integration : two analysis models and reading acquisition |
| Authors: | エン, 冬陽1 Browse this author |
| Authors(alt): | Yan, Dongyang1 |
| Keywords: | 読み | | 文字-音の統合 | | 多感覚統合 | | 視聴覚統合 | | ディスレクシア | | fMRI | | EEG/MEG | | Reading | | Letter-speech sound integration | | Multisensory integration | | Audiovisual integration | | Dyslexia | | fMRI | | EEG/MEG |
| Issue Date: | 25-Jun-2022 |
| Publisher: | 北海道大学大学院教育学研究院 |
| Journal Title: | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 |
| Journal Title(alt): | Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University |
| Volume: | 140 |
| Start Page: | 1 |
| End Page: | 24 |
| Type: | bulletin (article) |
| URI: | http://hdl.handle.net/2115/86253 |
| Appears in Collections: | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University > 第140号
|
|
