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助教諭の任用増加の要因と教員需給 : 広島県の事例に基づいて

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Title: 助教諭の任用増加の要因と教員需給 : 広島県の事例に基づいて
Other Titles: Reasons for the Increase of Assistant Teachers and Supply-Demand of Teachers : Based on the Case in Hiroshima Prefecture
Authors: 王, 婷1 Browse this author
Authors(alt): Wang, Ting1
Keywords: 助教諭
Issue Date: 22-Dec-2022
Publisher: 北海道大学大学院教育学研究院
Journal Title: 北海道大学大学院教育学研究院紀要
Journal Title(alt): Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University
Volume: 141
Start Page: 1
End Page: 28
Abstract: 広島県では,助教諭の任用が近年増加し,特に小学校での増加が激しい。助教諭任用は,中学校・高校免許状所持者を小学校に助教諭として任用するケースが主である。また,非都市部より広島市などの都市部での助教諭任用が多い。その要因は,主に教員の大量退職,産休育休の増加,及び特別支援学級・少人数指導の増加により,広島県の教員需要が拡大し続けていることが確認できた。特に,少人数学級の推進に伴い,非都市部より,広島市などの都市部では大量の教員が必要となり,結果として都市部に助教諭の任用が多くなっている。  助教諭の増加問題の本質は,小学校教員免許状所持者の供給が不足していることである。広島県では小学校教員免許状の取得数,教員への就職者数,小学校教員の新規採用は増加しているにもかかわらず,依然として教員が不足し,多くの助教諭が任用される事態に陥っている。このことから,教員不足の深刻さについて再認識できた。
Type: bulletin (article)
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