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Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >
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| Type | Author(s) | Title | Other Titles | Citation | Citation(alt) | Issue Date | | article | 仲, 真紀子; 五味, 政信; 小宮, 千鶴子 | 統合的アプローチによる中級指導への評価 : アンケート分析の結果から | Evaluation of an Integrated Approach to Intermediate Level Learners : Analyses of Questionnaires | 日本語学校論集 | - | 1991 |
| bookchapter | 仲, 真紀子 | 認知発達 | - | - | - | Mar-2008 |
| article | 白石, 紘章; 仲, 真紀子; 海老原, 直邦 | 認知面接と修正版認知面接における出来事の再生と反復提示された誘導情報の情報源再認 | The cognitive interview and a modified cognitive interview : Recall for a witnessed event and source recognition of repeated misinformation | 認知心理学研究 | - | Aug-2006 |
| article | 加地, 雄一; 仲, 真紀子; 花田, 安弘 | 被験者実演課題における年齢効果と系列位置曲線 | Aging Effect and Serial Position Curve in Subject-Performed Tasks | 日本教育工学会論文誌 | - | 20-Dec-2008 |
| article | 仲, 真紀子; 田嶋, 多佳子 | 物語の理解に関わる要因についての発達的研究 | A Developmental Study on Factors of Story Understanding | 千葉大学教育学部研究紀要. 第1部 | - | 26-Feb-1989 |
| article | 仲, 真紀子 | 文脈の形成に関する実験的研究 : 形成に関わる要因と形成された文脈の性質 | - | 心理学研究 | - | 1985 |
| article | 石崎, 千景; 仲, 真紀子; 有冨, 美代子 | 文脈情報の想起および言語化が顔の記憶の正確さと確信度の関係に及ぼす影響 | Effects of retrieving context information on accuracy-confidence relationships in recognition memory for faces | 心理学研究 | - | 2007 |
| article | 仲, 真紀子 | 聞いてあげる、答えてあげる : レッツ! 聞き上手母さん（1） | - | ファミリス | - | May-2008 |
| article | 仲, 真紀子 | 面接法における自由報告の意義 : 子どもの目撃者、被害者、被疑者への面接と英国の実務 | - | 同志社心理 | Doshisha Psychological Review | 2008 |
| article | 石崎, 千景; 仲, 真紀子; 有冨, 美代子 | 目撃記憶の正確性と確信度の対応関係（A-C関係） : 再認テストの繰り返しによる影響 | Effects of repeated recognition tests on accuracy-confidence relationship in eyewitness memory | 北海道心理学研究 | - | 2004 |
| bookchapter | 仲, 真紀子 | 目撃者の証言に関する実験 | - | - | - | Apr-2002 |
| article | 仲, 真紀子 | 目撃証言 | - | - | - | Mar-2003 |
| article | 仲, 真紀子 | 目撃証言と感情 | - | - | - | Apr-2007 |
| bookchapter | 仲, 真紀子 | 目撃証言と認知心理学 : 特別講義（1） | - | - | - | 10-Nov-2010 |
| article | 仲, 真紀子 | 目撃証言の信頼性に関わる要因 : シミュレーション実験によるアプローチ | The Variables Affecting the Reliability of Eyewitness Testimony : Modeling after the Real-World Cases | 基礎心理学研究 | - | 1998 |
| report | 仲, 真紀子 | 幼児および児童による感情語の使用 : 他者の感情の説明 | - | - | - | 2008 |
| article | 上宮, 愛; 仲, 真紀子 | 幼児による人形・道具を用いた出来事の報告 | Using normal dolls in children's event reporting : Reporting other people's actions | 発達研究 | Human Developmental Research | 2010 |
| report | 仲, 真紀子 | 幼児による人物記述 : 記述項目数と顔の記述内容 | - | - | - | 2008 |
| article | 加地, 雄一; 丹藤, 克也; 打越, 愛; 山口, 絵美; 仲, 真紀子 | 幼児への面接において面接者はどのようにあいづちを打つか | How does an interviewer use backchannel responses during an iterview with young children ? | 東京都立大学心理学研究 | - | 2004 |
| bookchapter | 仲, 真紀子 | 話しことばの特徴 | - | - | - | Mar-1994 |
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