Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >
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Type | Author(s) | Title | Other Titles | Citation | Citation(alt) | Issue Date | bulletin (article) | 岡野, 勉 | 算術教育の目的としての「数理思想」の形成過程:教育内容論との関連で | The Process of Forming “Suri-Siso” (A Mathematical Way of Thinking) as an Aim of Mathematics Teaching | 北海道大學教育學部紀要 | THE ANNUAL REPORTS ON EDUCATIONAL SCIENCE | Feb-1990 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 算術教育史における「形式陶冶」批判の問題 | A Problem of Formal Discipline in the History of Arithmetic Teaching | 北海道大學教育學部紀要 | THE ANNUAL REPORTS ON EDUCATIONAL SCIENCE | Mar-1991 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 算数教科書分析の試み : 「小学算術」第一学年を対象として | - | 教授学の探究 | - | 25-Mar-1987 |
bulletin (article) | 須田, 勝彦; 久蔵, 宏幸; 岡野, 勉 | 《実践報告》授業書「鏡による図形の移動」と授業記録 | - | 教授学の探究 | - | 5-Mar-1990 |
bulletin (article) | 岡野, 勉; 佐藤, 敬行 | 授業書「新しい数-分数」(改訂2版)による授業 | - | 教授学の探究 | - | 31-Jan-2005 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 小学校における「代数」指導のための基礎的考察 : 教科書分析の試み | - | 教授学の探究 | - | 28-Mar-1986 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 数学教育史の中の分数 : 授業書「新しい数-分数(改訂版)」の歴史的位置付け | - | 教授学の探究 | - | 10-Mar-2003 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 日本の公教育形成期における算術科の教科論,教科書,カリキュラムに関する先行研究批判 : 学問と教育の関係を基本的観点として | Critics of the Preceding Studies on the Aim of Arithmetic and Authorized Textbooks under the National Curriculums from 1886 to 1903 : From a Viewpoint of a Relationship between Science and Education | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 | - | 15-Jul-2009 |
bulletin (article) | 岡野, 勉; 大田, 邦郎; 山川, 健太郎; 神戸, 康寿 | 分数の教育内容・教材構成に関する実験的研究 : 授業書「新しい数-分数(改訂版)」と実験授業によるその検証 | - | 教授学の探究 | - | 19-Mar-2001 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 明治20~30年代の教育雑誌に見る教材構成研究の展開 : 分数教授の困難性の克服に向けた取り組みとその成果 | - | 教授学の探究 | - | 16-Feb-2009 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 明治検定期算術教科書における演算の分類と順序の構成 : 第Ⅰ期・後期および第Ⅱ期の教科書における分数乗法・除法を対象として | - | 教授学の探究 | - | 30-Jan-2004 |
bulletin (article) | 岡野, 勉 | 明治検定期算術教科書における分数除法の教育内容構成-第I期・前期の教科書を主要な対象として- | - | 教授学の探究 | - | 23-Feb-2007 |
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