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第108号 >
日本の公教育形成期における算術科の教科論，教科書，カリキュラムに関する先行研究批判 : 学問と教育の関係を基本的観点として
| Title: | 日本の公教育形成期における算術科の教科論，教科書，カリキュラムに関する先行研究批判 : 学問と教育の関係を基本的観点として |
| Other Titles: | Critics of the Preceding Studies on the Aim of Arithmetic and Authorized Textbooks under the National Curriculums from 1886 to 1903 : From a Viewpoint of a Relationship between Science and Education |
| Authors: | 岡野, 勉1 Browse this author |
| Authors(alt): | Okano, Tsutomu1 |
| Keywords: | 算術 | | 教科論 | | 教科書 | | カリキュラム | | 学問と教育 |
| Issue Date: | 15-Jul-2009 |
| Publisher: | 北海道大学大学院教育学研究院 |
| Journal Title: | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 |
| Volume: | 108 |
| Start Page: | 31 |
| End Page: | 47 |
| Type: | bulletin (article) |
| URI: | http://hdl.handle.net/2115/38806 |
| Appears in Collections: | 北海道大学大学院教育学研究院紀要 = Bulletin of Faculty of Education, Hokkaido University > 第108号
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