|
|
|
||
| Hokkaido University | Library | HUSCAP | Advanced Search | ||
|
Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >
Showing results 1 to 11 of 11
Showing results 1 to 11 of 11
|
Recent Submissions小出, 達夫 (2006) モンゴル 人と教育改革（1） : 社会主義から市場経済への移行期の証言. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 263-302 1990年モンゴル人民共和国はそれまでの社会主義体制と決別し，市場経済社会に移行した。当時ソヴィエト・ロシアや東欧諸国をはじめ，多くの国が社会主義から自由主義経済へと移行したが，移行の形態は国により異....
小林, 玄... [et al.] (2006) メタボリックシンドローム集簇因子の単一指標化 : 札幌ライフスタイルスタディの成績から. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 251-261 生活習慣病予防のためのrisk reductionを目的とした「札幌ライフスタイルスタディ」に参加した健常男性111名，女性205名を対象にし，本邦メタボリックシンドローム（MS）診断基準に準じた有病....
松井, 尚子 (2006) スターンとワロンにみる乳幼児の他者体験と［自己］の形成 : 日常的なエピソードを通して. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 237-250 乳幼児の「自己」形成の問題は，他者との関係性をはじめとする，自己および他者表象など，発達上の根幹的な事柄を含む問題である。又この問題は，発達・療育相談の場においては極めて日常的な課題として立ち現れてく....
髙野, 正 (2006) 純農村部に立地する小規模農業高校・学科の存立意義 : 北海道別海高等学校定時制課程酪農科の農業後継者を育てる教育実践から. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 193-235 本研究は，現在，高校再編が急速に進行しつつあるなか，農業高校の再編問題に関わって，北海道における農業高校・農業学科の１つの事例研究，具体的には，別海高校酪
農科の教育実践とその展開を事例として，今日....
井上, 大樹 (2006) 高校生の学習における自己形成課題の意識化. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 173-192 新岡, 昌幸 (2006) 不登校の子どもと「教育を受ける権利」についての覚書 : 不登校の子どもをもつ親へのひとつの応答. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 151-172 横井, 敏郎... [et al.] (2006) 「子どもの権利に関する条例」の制定・実施過程と内容分析 : 北海道奈井江町条例の検討を中心に. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 113-150 亀野, 淳 (2006) フィンランドの人材育成における高等教育機関の役割 : フィンランドにおけるインタビュー調査を事例として. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 103-112 フィンランドは，90年代前半の低迷を脱出し，順調な経済発展をみせている。特に，IT を中心とする産業・雇用創出が顕著であるとともに，国際競争力などにおいても世界トップレベルである。この要因の一つとして....
山田, 憲政 (2006) 運動情報を伝達するための運動記述法. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 89-102 絵画や写真で捉えられた運動のある瞬間が観察者に運動を想起させることができるのは，観察者（人間）の運動イメージには一連の運動を想起しうる情報が圧縮される局
面（瞬間）があるからであろう。本研究は，その....
浅川, 和幸 (2006) 進路指導の転換期における高校生の職業意識 : 北海道Ｓ市を事例に. 北海道大学大学院教育学研究科紀要, 98: 37-68 北海道Ｓ市の三つの高等学校の３年生を対象に職業意識の分析を行なった。主成分分析からは，三つの職業意識が明らかになった。「貢献琢磨意識」，「転職獲得意識」，そして「経済的安定意識」である。職業意識の中心....
RSS Feeds
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
