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社会教育研究 = Study of community education >

第24号 : [6]

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TypeAuthor(s)TitleOther TitlesCitationCitation(alt)Issue Date
bulletin (article)宮﨑, 隆志学習の組織化と排除の論理:地域経済発展に即してLogic of Exclusion through Learning社会教育研究-Mar-2006
bulletin (article)吉岡, 亜希子父親の子育てグループ活動における学習過程と意識変容Learning Process and Consciousness Transformation in Fathr's Parenting Group社会教育研究-Mar-2006
bulletin (article)馬場, 雅史政策的教員・学校評価の構造的矛盾とその再生産:「土佐の教育改革」における政策的評価とそれにともなう関係性の変容に関する考察A Critical View of Teacher and School Evaluation Policies:A Structural Contradiction and its Reproduction process:A Case Study of “Tosa Educational Reform”社会教育研究-Mar-2006
bulletin (article)井上, 大樹; 瀬戸, さやか総合的学習の時間における地域と結びついた学びへの展開:S小「探偵団」実践を事例にProcess of Comprehensive Learning in Community:A Case Study of the Detective Corps of the “S”Elementary School社会教育研究-Mar-2006
bulletin (article)野島, 智司冒険遊び場づくり活動のオルタナティブな学びの場としての可能性The Possibility of Civic Activity to develop Adventure Playground as an Alternative Learning Space社会教育研究-Mar-2006
bulletin (article)穴澤, 義晴若年者の職業的自立支援という取り組みにおける札幌市勤労青少年ホームの可能性(中核を担える存在として)A Role of the Sapporo Working Youth Welfare Center in the Context of Youth Support for Work社会教育研究-Mar-2006
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