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Recent SubmissionsOTAKA, Kendo (1998) The Irish Co-operative Movement in Contemporary Context. 北海道大學教育學部紀要, 77: 251-260 MACHIDA, Kayoko (1998) Development of Communicative Competence in English:Teaching Listener's Responses in English to Japanese Learners. 北海道大學教育學部紀要, 77: 225-249 小出, 達夫 (1998) 1990年代におけるアメリカ高校教育改革とオレゴン教育法:平等性・差異性・公共性・責任性の4原理を中心に. 北海道大學教育學部紀要, 77: 199-224 佐藤, 浩章 (1998) 父母・生徒の「普通科志向」の定着過程. 北海道大學教育學部紀要, 77: 175-197 高橋, 哲男 (1998) 文系大学生を対象とする線型代数の教育内容構成論. 北海道大學教育學部紀要, 77: 155-174 前田, 輪音 (1998) 中学校社会科教科書における日本国憲法の「平和的生存権」概念の分析. 北海道大學教育學部紀要, 77: 115-153 大竹, 政美 (1998) 英語法助動詞の意味体系の指導に向けて:核意味分析に基づいて. 北海道大學教育學部紀要, 77: 97-114 佐藤, 公治... [et al.] (1998) 幼児の共同行為と相互作用の社会的構成過程(1). 北海道大學教育學部紀要, 77: 1-96
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