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米国における科学, 技術, 工学, 数学(STEM)分野大学院生への科学コミュニケーショントレーニングの取り組み : AAAS 2014年次大会報告事例からの日本への示唆

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Title: 米国における科学, 技術, 工学, 数学(STEM)分野大学院生への科学コミュニケーショントレーニングの取り組み : AAAS 2014年次大会報告事例からの日本への示唆
Other Titles: Science Communication Training for STEM Graduate Students in the United States : Suggestions for STEM Higher Education in Japan from Report of 2014 AAAS Annual Meeting
Authors: 標葉, 靖子1 Browse this author
Authors(alt): SHINEHA, Seiko1
Keywords: AAAS (American Association for the Advancement of Science)
STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) education
science communication in higher education
Issue Date: Dec-2014
Publisher: 北海道大学高等教育推進機構 高等教育研究部 科学技術コミュニケーション教育研究部門(CoSTEP)
Journal Title: 科学技術コミュニケーション
Journal Title(alt): Japanese Journal of Science Communication
Volume: 16
Start Page: 45
End Page: 55
Type: bulletin (article)
Appears in Collections:科学技術コミュニケーション = Japanese Journal of Science Communication > 16号

Submitter: 『科学技術コミュニケーション』編集委員会

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