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多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究

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16K04522.pdf11.49 MBPDFView/Open
Please use this identifier to cite or link to this item:http://doi.org/10.14943/89254

Title: 多様な学びを保障する包摂的な教育基盤における原理・条件に関する日韓比較研究
Authors: 宋, 美蘭 Browse this author →KAKEN DB
吉岡, 亜希子 Browse this author
河野, 和枝 Browse this author →KAKEN DB
阿知良, 洋平 Browse this author →KAKEN DB
若原, 幸範 Browse this author →KAKEN DB
Issue Date: Mar-2019
Publisher: [北海道大学]
Citation: 2016年度-2018年度 科学研究費補助金(基盤研究(C))研究成果報告書(課題番号 16K04522)
Type: research report
URI: http://hdl.handle.net/2115/74529
Appears in Collections:教育学院・教育学研究院 (Graduate School of Education / Faculty of Education) > 雑誌発表論文等 (Peer-reviewed Journal Articles, etc)

Submitter: 宋 美蘭

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