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協働的対話における学習者の母語使用とその役割 : 社会文化理論とバイリンガル・アプローチの視点から[論文内容及び審査の要旨]

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Title: 協働的対話における学習者の母語使用とその役割 : 社会文化理論とバイリンガル・アプローチの視点から[論文内容及び審査の要旨]
Authors: 酒井, 優子 Browse this author
Issue Date: 26-Sep-2022
Publisher: Hokkaido University
Conffering University: 北海道大学
Degree Report Number: 甲第15166号
Degree Level: 博士
Degree Discipline: 学術
Examination Committee Members: (主査) 教授 河合 靖, 教授 鄭 惠先, 教授 山田 智久(西南学院大学)
Degree Affiliation: 国際広報メディア・観光学院(国際広報メディア専攻)
Type: theses (doctoral - abstract and summary of review)
Appears in Collections:課程博士 (Doctorate by way of Advanced Course) > 国際広報メディア・観光学院(Graduate School of International Media, Communication and Tourism Studies)
学位論文 (Theses) > 博士 (学術)

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