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子ども発達臨床研究 = The Annual Report of Research and Clinical Center for Child Development >

第5号 : [8]

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bulletin (article)宮﨑, 隆志実践者と研究者の協働研究の可能性 : 学童保育実践との関連でPossible Ways of Collaborative Research between Practitioner and Reseacher : referring to after school care practice子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (other)-研究プラットフォーム委員会 : 活動報告-子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (article)川田, 学; 井内, 聖幼児教育環境と幼児の共発達に関する生態・文化的アプローチ⑴ : 研究の視点とフィールドの特性Ecological and Cultural Approach to Developing a Community of Early Childhood Education:A Preliminary Consideration子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (article)飯利, 知恵子; 岡田, 智自閉症スペクトラム障害のある子どものADHD傾向の有無によるWISC-認知プロフィールの特徴WISC-IV profiles in autism spectrum disorders with and without attention-deficit/hyperactivity disorder子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (article)加藤, 弘通; 太田, 正義; 松下, 真実子; 三井, 由里思春期における思考の発達と自己および人間関係への影響 : 批判的思考態度についての縦断調査をもとにA Development of thinking in puberty and its influences on junior high school students’self-esteem and interpersonal relationships子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (article)伊藤, 崇保育所での活動間移行過程における子どもたちによる呼びかけ行動の分析Analysis of nursery children’s calling behavior during their transition processes子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (other)室橋, 春光巻頭言-子ども発達臨床研究2014年 3月25日
bulletin (other)-表紙-子ども発達臨床研究2014年 3月25日
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