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TypeAuthor(s)TitleOther TitlesCitationCitation(alt)Issue Date
bulletin (article)池田, 文人どのように質問力を評価するか? : メタモデルに基づいた評価の信頼性に関する検証How to Evaluate the Ability to ask Questions : verification of the reliability of meta-model based evaluation高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMay-2018
bulletin (article)成瀬, 延康; 池田, 文人; 山田, 邦雅; 飯田, 直弘; 高橋, 幸弘; 鈴木, 誠高校生を対象にしたICTを駆使する先端理科教育・研究活動プログラムの開発Development of a science education and research activity program for high-school students using information and communication technology高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMar-2016
bulletin (article)飯田, 直弘; 池田, 文人; 鈴木, 誠; 橋村, 正悟郎; 阿部, 卓; 上野, 昌生; 高桑, 知哉; 米内山, 寛; 吉岡, 充弘北海道大学ポストAO 入試の創造 : 高大連携に基づく新たな推薦入試の可能性The Creation of Hokkaido University's post-AO entrance exam : possibility of a new recommendation entrance examination based on high school-university cooperation高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMar-2015
bulletin (article)山田, 邦雅; 鈴木, 誠; 細川, 敏幸; 池田, 文人; 飯田, 直弘シラバス作成型FD犬種会の評価法 : 北海道大学における2014年度のFD改善を通した考察Method for Evaliating the syllabus-based FD Program : Consideration of the Improvements to the FD workshops at Hokkaido University in 2014高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMar-2015
bulletin (article)Ikeda, FumihitoThe Effect of Moomin Stories as Teaching Materials for Transactional Analysis-高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMar-2014
bulletin (article)Ikeda, FumihitoThe Relation Between Psychological Change and Scientific Misconduct in Millikan’s Oil-drop Experiments-高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMar-2013
bulletin (article)西森, 敏之; 安藤, 厚; 細川, 敏幸; 山田, 邦雅; 山岸, みどり; 鈴木, 誠; 池田, 文人; 三上, 直之平成22年度および23年度の北海道大学教育ワークショップ報告A Report on the 2010 and 2011 Hokkaido University Workshops on Education高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningMar-2012
article池田, 文人創造的思いこみの形成を支援するHCIモデルA Human-Computer Interaction Model for Supporting Creative Delusion知識共創 : Knowledge Co-Creation-Mar-2011
bulletin (article)Ikeda, FumihitoSocial Relations Embedded in a Finnish Mathematics Textbook for the Seventh Grade-高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningJan-2011
bulletin (article)西森, 敏之; 安藤, 厚; 細川, 敏幸; 山田, 邦雅; 山岸, みどり; 鈴木, 誠; 池田, 文人平成21 年度北海道大学教育ワークショップ報告A Report on the 2009 Hokkaido University Workshops on Education高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningJan-2011
article竹山, 幸作; 山岸, みどり; 池田, 文人; 鈴木, 誠; 柴田, 洋; 宮本, 淳; 喜多村, 昇北海道大学のAO入試 : 10年間の推移と課題-大学入試研究ジャーナル-2011
bulletin (article)西森, 敏之; 安藤, 厚; 細川, 敏幸; 山田, 邦雅; 山岸, みどり; 鈴木, 誠; 池田, 文人平成20年度北海道大学教育ワークショップ報告A Report on the 2008 Hokkaido University Workshops on Education高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningJan-2010
article池田, 文人大学入試問題がもつ社会的メッセージ : 物理を対象にした社会構成主義に基づく分析-大学入試研究ジャーナル-2010
bulletin (article)池田, 文人オウル大学教員養成課程が 大学入試で求めるヒューマンスキルHuman Skills Required for Entering Teacher Training Course of Oulu University高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong Learning2010
article池田, 文人入試区分による入学後の学業成績の優劣の検証-大学入試研究ジャーナル-2009
bulletin (article)西森, 敏之; 安藤, 厚; 細川, 敏幸; 山岸, みどり; 鈴木, 誠; 池田, 文人平成19年度北海道大学教育ワークショップ報告A Report on the 2007 Hokkaido University Workshops on Education高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningDec-2008
bulletin (article)池田, 文人フィンランドの教育における知識獲得プロセスに関する考察An Examination of the Knowledge Acquisition Process in Finnish Education高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningDec-2007
bulletin (article)西森, 敏之; 安藤, 厚; 細川, 敏幸; 山岸, みどり; 鈴木, 誠; 池田, 文人単位の実質化を目指す授業の設計 : 平成18年度北海道大学教育ワークショップ報告Planning of Courses Respecting the Requirements for Credits More Strictly : A Report on the 2006 Hokkaido University Workshop on Education高等教育ジャーナル : 高等教育と生涯学習Journal of Higher Education and Lifelong LearningDec-2007
article池田, 文人; 鈴木, 誠; 加茂, 直樹AO入学者の追跡調査結果に基づくAO入試の評価 : 平成13年度北海道大学薬学部入学者を対象にして-大学入試研究ジャーナル-2007
bulletin (article)池田, 文人科学技術コミュニケーターのための知識科学に基づくプレゼンテーション技法Question-Based Presentation Method:A Presentation Technique Based on Knowledge Science for Science and Technology Communicators高等教育ジャーナルJournal of Higher Education and Lifelong LearningJul-2006
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