第83号 (2001-06 issued)
| 教育本質論における宮原誠一と勝田守一の差異について | |
| 宮﨑, 隆志 | 1-24 |
| 北海道の知的障害児教育実践史研究序説：その源流：奥田三郎(1903-1983)と小金井治療教育所(小金井学園） | |
| 市澤, 豊;室橋, 春光;諸冨, 隆 | 25-116 |
| 1910年代の学齢児童のトラホームの状態と学校医の治療をめぐる問題 | |
| 三井, 登 | 117-157 |
| ひきのばされた青年期について：現代学生とモラトリアム | |
| 村澤, 和多里 | 159-186 |
| 初心者に対するソフトボールの技術・戦術指導について | |
| 王, 潔;進藤省次郎 | 187-210 |
| 公立夜間中学の諸問題-歴史、現状、課題 | |
| 栗田, 克実 | 211-235 |
| 変動期における青年の〈友人ネットワーク-自己〉の連関に対する分析視角の検討(下):高橋勇悦氏の「1.5次関係」論を手掛かりにして | |
| 小西, 二郎 | 237-259 |
| 「児童・生徒の体温と食生活・生活習慣についての調査」アンケート用紙 | |
| 石井, 好二郎;佐々木, 幸子;木元, 奈々 | 261-279 |