第144号 ( 2024-06-28 issued )
| 表紙・裏表紙（英文目次） |
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| 扉・目次 |
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課題研究論文
| 札幌における文化芸術を介したコミュニティ形成に関する研究 |
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| 堀内, まゆみ | 1-30 |
| 『列強少年の社会教育』（1923）にみるスカウト・ゲーム及び「遊技」に関する研究 |
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| 石立, 克己 | 31-48 |
一般紀要論文
| 仕事も家庭も大切にできる『令和モデル』に向けた課題 |
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| 駒川, 智子 | 49-63 |
| 対話 : 「先住民族の包摂」と「先住民族化」の間で : アオテアロア/ニュージーランド・マオリと アイヌの人々の「声」を聞くために : 〈報告：2023年11月オンライン・シンポジウムから〉 |
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| 岩佐, 奈々子 | 65-91 |
| なんとなく保健室に来室する中学生に対する養護教諭の見立てと関わり |
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| 上倉, 茉莉;渡邊, 誠 | 93-133 |
| Two Competitions among Poets of Different Generations in Medieval Germany and Japan : Fürstenlob and Jidaifudō utaawase |
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| 寺田, 龍男 | 135-158 |
| 保育実践における「道徳教育」再考のための論点整理 : 村井実の教育学を通して |
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| 髙坂, 千里 | 175-198 |
| インターセクショナリティ研究の動向と課題 |
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| 上山, 浩次郎;野崎, 剛毅;濱田, 国佑;新藤, 慶 | 199-222 |
| 視覚障害者の「みる」スポーツに関する社会学的研究 : エスコンフィールドHOKKAIDOにおける観戦実践の事例 |
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| 植田, 俊;山崎, 貴史 | 223-248 |
| 奥付 |
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