第12号 (1992-06 issued)
「実践の哲学」と社会教育実践:グラムシから学ぶべきものは何か | |
鈴木, 敏正 | 1-20 |
マルクスにおける歴史と実践:ハーバーマスのマルクス理解をてがかりに | |
宮﨑, 隆志 | 21-33 |
「地域重視型」公民館における社会教育実践の現段階:相模原市を例に | |
内田, 和浩 | 35-54 |
社会教育における主体・実践・認識について:山田正行氏の批判に答える | |
鈴木, 敏正 | 55-75 |
農民学習運動の現段階的意義 | |
山田, 定市 | 77-90 |
〔論文紹介〕『ドイツにおける労働者教育と国家の関係』 | |
中囿, 桐代 | 91-99 |