第4号 ( 1998 issued )
全学部に共通するコア カリキュラム : 全学教育は校風をつくる |
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阿部, 和厚;小笠原, 正明;小泉, 格;新田, 孝彦;吉野, 悦雄;高杉, 光雄;波多野, 隆介;山口, 佳三;小林, 甫;白取, 祐司;西森, 敏之;細川, 敏幸;長谷川, 淳;坂井, 昭弘 | 1-13 |
日本における大学数学教育改革 |
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西森, 敏之 | 14-23 |
力学概念の理解とリメディアル教育 |
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大野, 栄三 | 24-33 |
WWWサーバによる講義資料公開の効果 |
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松橋, 博美 | 34-39 |
English Communication Skills for Japanese Medical Students : A Course Description |
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Christopher, Glick;Mark, Holst;Joseph, Tomei | 40-44 |
大学における学生参加型授業の開発 |
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阿部, 和厚;小笠原, 正明;西森, 敏之;細川, 敏幸;高橋, 伸幸;高橋, 宣勝;大, 雄二;小林, 由子;山舗, 直子;大滝, 純司;和田, 大輔;佐藤, 公治;佐々木, 市夫;寺沢, 浩一 | 45-65 |
異なる部局からの2教師によって指導されたクラスワーク : 一般教育演習実践録 |
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高橋, 宣勝;寺沢, 浩一 | 66-78 |
科学リテラシー教育の実際 : 「科学ジャーナリズム」 |
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小笠原, 正明;細川, 敏幸 | 79-87 |
米国の入試システム (速報) |
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細川, 敏幸 | 88-94 |
大学院におけるカリキュラムの在り方に関する研究会 |
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野口, 徹;喜多村, 昇;渡邉, 暉夫;小沼, 操;長谷部, 清;榎戸, 武揚;阿部, 和厚 | 95-110 |
サッチャー夫人の前と後の英国の大学 |
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バレッジ, マイケル | 111-117 |