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Hokkaido University Collection of Scholarly and Academic Papers >
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Type | Author(s) | Title | Other Titles | Citation | Citation(alt) | Issue Date | bulletin (editorial) | 川本, 思心 | 序文 : ポストコロナの科学技術コミュニケーション | Preface : Science Communication in the Age of Post-COVID-19 | 科学技術コミュニケーション | Japanese Journal of Science Communication | Aug-2021 |
bulletin (article) | 奥本, 素子; 池田, 貴子; 梶井, 宏樹; 川本, 思心; 小林, 良彦; 種村, 剛; 西尾, 直樹; 朴, 炫貞; 原, 健一; 早岡, 英介 | 「サイエンス・カフェ札幌|オンライン」の試行 : 参加者分析から示唆された可能性と課題 | Trial of “Science Cafe Sapporo | Online” : Possibilities and Issues Suggested by Audienceʼs Evaluation | 科学技術コミュニケーション | Japanese Journal of Science Communication | Aug-2021 |
report | 山内, かな子; 川本, 思心 | 科学技術と社会の問題を考える授業計画 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 18-May-2021 |
bulletin (other) | 川本, 思心; 種村, 剛 | 編集後記 | - | 科学技術コミュニケーション | Japanese Journal of Science Communication | Mar-2021 |
bulletin (other) | 川本, 思心; 池田, 貴子 | 科学技術コミュニケーション第27号編集後記および奥付 | - | 科学技術コミュニケーション | Japanese Journal of Science Communication | Aug-2020 |
report | 成田, 真由美; 川本, 思心 | アイヌ遺骨問題に関する関係者インタビュー | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 14-May-2020 |
bulletin (article) | 川本, 思心 | 緊急小特集序文 : 新型コロナウイルス感染症の世界的大流行と科学技術コミュニケーション | - | 科学技術コミュニケーション | Japanese Journal of Science Communication | Apr-2020 |
article | 天野, 麻穂; 片岡, 良美; 川本, 思心 | 学際研究プロジェクトにおける異分野研究者間コミュニケーション : インタビュー調査によるプロジェクト維持要因の仮説作成 | - | 年報科学・技術・社会 | Japanese Journal for Science, Technology & Society | 2020 |
report | 千脇, 美香; 川本, 思心 | 地域社会における研究シーズと地域ニーズのマッチングを可能にするためのコミュニケーション活動とは : 研究事例発表参加者・ワークショッププログラム受講生の観察 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 28-Mar-2019 |
report | 澤田, 真由美; 川本, 思心 | 公設試験研究機関におけるSNSの活用事例 : 道総研食品加工研究センターにおけるFacebook導入事例 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 31-Aug-2018 |
column | 村井, 貴; 川本, 思心; 西尾, 直樹; 横谷, 恵二; 中村, 健太; 岡田, 善敬; 岩崎, 祥太郎; 植村, 茉莉恵; 大谷, 祐紀; 岡, 碧幸; 何, 玉瑩; 上川, 伶; 櫻井, 弘道; 鈴木, 夢乃; 中谷, 操希; 長谷川, 俊; 林, 忠一; 福嶋, 篤; 前田, 裕斗 | 記憶の部屋 : Room 1. 怪物の部屋-市内某所709号室- / Room 2. 菌楽の部屋-農学部本館 N209- | - | DiVA | - | 30-Jun-2018 |
report | 鈴木, 克治; 川本, 思心 | 中学校の理科教育におけるトランスサイエンスを題材とした授業例の抽出 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 22-Apr-2018 |
report | 岡崎, 朱実; 川本, 思心 | 環境配慮行動普及啓発事業の評価のありかたを考える : 自治体と NPO 等普及啓発実践者の研究交流集会を通して | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 10-Apr-2018 |
report | 千脇, 美香; 川本, 思心 | 農業の現場で新技術の導入を可能にするものとは一体何か : イノベーションの普及過程に起きるコミュニケーション活動の観察 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 2-Apr-2018 |
report | 天野, 麻穂; 川本, 思心 | 文理融合の障壁となる諸要因の探索 : 研究者へのインタビュー調査とゲーム式調査法の開発 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | 30-Mar-2018 |
report | 杉田, 恵子; 川本, 思心 | トランスサイエンス問題における科学技術コミュニケーターの役割 : 高レベル放射性廃棄物の処分地問題を題材に | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | Jul-2017 |
report | 小坂, 有史; 川本, 思心 | サイエンスカフェを担う人々が目指す方向性は同じなのか? : 広島大学サイエンスカフェを対象としたインタビュー調査から | - | CoSTEP Report | - | Apr-2017 |
report | 天野, 麻穂; 川本, 思心 | 文理融合の障壁となる諸要因の探索 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | Mar-2017 |
report | 中村, 佳代; 川本, 思心 | 雪と水の循環をテーマにした科学技術演劇の実践 | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | Mar-2017 |
report | 鈴木, 克治; 川本, 思心 | 中学校の理科教育におけるトランスサイエンス導入の方法と基準づくり | - | CoSTEP研修科 年次報告書 | - | Mar-2017 |
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